Programmes et interventions collectives

Développer les capacités à agir

Des programmes et des interventions conçus pour développer des capacités réellement mobilisables dans l’action, selon les responsabilités exercées et les situations rencontrées.
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Comprendre · s’exercer · agir

Développer des capacités réellement mobilisables

Comprendre apporte des repères. Mais lorsque l’enjeu augmente, il faut encore pouvoir mobiliser ce que l’on sait.
Nos interventions articulent compréhension, mises en situation, entraînement et analyse afin de développer des capacités réellement disponibles dans l’action.
La pratique occupe donc une place centrale dans notre approche.
Comprendre pour agir.
S’entraîner pour pouvoir agir lorsque la situation l’exige.
La pratique au cœur de notre approche

La théorie éclaire. Le réel éprouve.

Une capacité devient véritablement opérationnelle lorsqu’elle reste disponible au moment où la situation se complexifie.
C’est pourquoi nous plaçons la pratique au cœur du travail.
Mises en situation, simulations, exercices, entraînements et analyse permettent de s’exercer, d’observer les effets produits et d’ajuster.
Comprendre S’exercer Observer Se réajuster Agir
Nos programmes

Plusieurs terrains de travail. Une même exigence d’opérationnalité.

Les programmes présentés donnent à voir une partie des interventions que nous réalisons. Ils peuvent être adaptés à la situation, aux responsabilités exercées et aux capacités à développer.
Ces programmes donnent à voir une partie de nos interventions. Ils ne constituent pas un catalogue fermé.
Votre situation comme point de départ

La réalité précède le programme.

Une organisation peut rencontrer une situation qui ne correspond exactement à aucun programme existant.
C’est précisément là que commence notre travail.
Nous analysons le contexte, les personnes concernées, les interactions en jeu et les capacités à développer.
L’intervention peut alors mobiliser différents champs de notre expertise et être construite spécifiquement autour de la situation rencontrée.
Vous nous
exposez
la situation.
Nous construisons l’intervention.
Une mécanique de travail

De la compréhension à l’action

Comprendre
Ce qui se joue dans la situation.
Analyser
Les facteurs humains, comportementaux et interactionnels.
Explorer
D’autres possibilités d’action.
Ajuster
À partir des effets observés.
Agir
Avec davantage de lucidité et de possibilités.
Donner au travail la forme qui lui convient

Le format vient après ce qui doit être travaillé.

01
Masterclass
Un format concentré pour comprendre une problématique, acquérir des repères et les confronter au réel.
02
Training séminaire
Un travail intensif dans lequel entraînement, exercices et mises en situation occupent une place centrale.
03
Programmes dans la durée
Une progression permettant d’alterner travail collectif, mise en pratique, retour au terrain et approfondissement.
Entraînement intensif
Certains terrains appellent un entraînement intensif, fondé sur la répétition et la mise en situation. C’est notamment le cas de la prise de parole en public et de la rhétorique, ainsi que de la self-défense en communication.
Selon l’objectif poursuivi, une intervention peut articuler plusieurs modalités de travail.
De votre besoin à l’intervention

Construire avant d’intervenir

01
Situation
Comprendre
02
Enjeux
Identifier
03
Capacités
Déterminer
04
Intervention
Construire
05
Action
Mettre en œuvre
Chaque intervention se construit à partir de ce qui doit réellement pouvoir changer dans l’action.

Construisons votre intervention

Exposez-nous votre situation. Nous déterminerons avec vous ce qui doit être travaillé et la manière de le travailler.
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